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Investigadores de la ESI reciben el premio del CCII al mejor trabajo sobre ética y ejercicio profesional en JENUI 2026

profesores de la ESI premiados en el JENUI

Investigadores de la ESI reciben el premio del CCII al mejor trabajo sobre ética y ejercicio profesional en JENUI 2026

El trabajo «¿Qué espera la industria del estudiantado de un Grado en Ingeniería Informática? Un estudio de factores de personalidad», presentado por investigadores de la Escuela Superior de Informática de Ciudad Real en las XXXII Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2026), ha sido galardonado con el premio concedido por el Consejo General de Colegios Profesionales de Ingeniería Informática (CCII) al mejor trabajo relacionado con la ética y el ejercicio profesional en la Ingeniería Informática.

El artículo está firmado por nuestros compañeros José A. Cruz-Lemus, Julio Alberto López Gómez, Jesús Fontecha, Marcela Genero y José Ángel Martín Baos, quienes han presentado los resultados de un estudio centrado en analizar la relación entre los perfiles de personalidad del estudiantado y las competencias y características demandadas por el sector profesional.

En concreto, el trabajo identifica los diferentes tipos y roles de personalidad presentes entre el estudiantado del Grado en Ingeniería Informática de la ESI y analiza cómo se alinean con las expectativas de las empresas del sector tecnológico que colaboran habitualmente con la Escuela a la hora de incorporar nuevo personal.

La investigación permite conocer mejor qué perfiles y características personales son valorados por la industria, más allá de los conocimientos puramente técnicos, y aporta información de interés para reforzar la conexión entre la formación universitaria, el desarrollo de competencias profesionales y las necesidades reales del mercado laboral.

Las JENUI 2026 se celebraron del 8 al 10 de julio en la Facultat d’Informàtica de Barcelona (FIB), perteneciente a la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC). Estas jornadas constituyen un foro de encuentro e intercambio de experiencias entre el profesorado universitario de Informática y los grupos de investigación vinculados a la innovación docente.

Esta edición posee, además, un significado especial, al coincidir con la conmemoración del 50.º aniversario de la creación de los estudios universitarios de Informática en España y de las primeras facultades y escuelas dedicadas a esta disciplina.

Desde la Escuela Superior de Informática felicitamos a nuestros compañeros por este reconocimiento.

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