Accesos directos
Un presupuesto participativo es un instrumento que permite incorporar la democracia participativa en la definición de determinadas partidas de gasto, de manera que los miembros de una comunidad decidan de manera libre y directa el destino de una parte del presupuesto.
Para aplicar esta práctica al presupuesto de la ESI correspondiente al ejercicio 2021, se establece un procedimiento a través del cual la comunidad universitaria de la ESI planteará primero sus propuestas de proyectos para ser financiados, a continuación, estas se evaluarán con el fin de detectar aquellas que pudieran ser redundantes o no viables por cuestiones normativas o técnicas y, finalmente, se votarán y elegirán las propuestas aceptadas.
De modo que la participación del personal y de los estudiantes de la ESI puede producirse de dos formas: presentando propuestas y, posteriormente, votando el conjunto de propuestas realizadas.
Como programa piloto, la cuantía de presupuesto participativo para el ejercicio 2021 asciende a 5.000 €. Esperamos con esta iniciativa generar un aprendizaje positivo que nos permita ir extendiendo el alcance económico en los próximos ejercicios y mejorar la gestión de estos presupuestos participativos.
Proyectos seleccionados por la Comisión de Responsabilidad, Cultura y Deporte de entre las propuestas remitidas por la comunidad universitaria ESI:
| Proyecto | Nombre | Necesidad | Descripción | Importe |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Formación especializada a través de Plataformas de Educación Virtual | Adquirir formación específica sólo disponible en estas plataformas | Las plataformas de educación virtual, Cousera, Udacity, etc. ofrecen cursos avanzados y actuales en temas que pueden ser útiles al profesorado de la ESI tanto en docencia como en investigación. Las versiones gratuitas de los cursos limitan el acceso a materiales y además no certifican la finalización del curso. La acreditación de esta formación podría ser un indicador interesante para el centro. Se propone financiar 25 instancias de cursos. | 5.000€ |
| 2 | Maqueta CPD (Centro de Proceso de Datos) | No se dispone de un laboratorio con numerosos nodos y equipamiento de red donde los alumnos puedan configurarlo libremente | Consistiría en un rack móvil de 40 nodos raspberry con dos switches POE y un router entre switches. | 5.000€ |
| 3 | Jornada emprendimiento ESI-Startup | Potenciar la creación de empresas por parte de la comunidad ESI-UCLM. Contribuir al desarrollo socioeconómico de Ciudad Real y de la región | Crear una jornada periódica anual (ej., en la semana de Santa Tecla) de formación/experiencias en emprendimiento, donde invitar a antiguos alumnos ESI que hayan montado su empresa, traer a invitados de alto nivel para charlas de formación, etc. y organizar un concurso de ideas de emprendimiento y otorgar un premio. | 5.000€ |
| 4 | Igualdad y diversidad | Visibilizar a las mujeres y colectivos minoritarios | Aunque últimamente si se están apoyando mucho las iniciativas de visibilización de la mujer en la Informática y de apoyar a nuestras compañeras en la Escuela, creo que podemos avanzar más a la hora de visibilizar otras minorías como pueden ser el colectivo LGTB. Mi propuesta es que por parte de la Escuela se otorgue la misma importancia a este colectivo que a las mujeres para crear un espacio abierto y diverso en el que todos podamos sentirnos identificados, y decorar la Escuela en este mes de Junio con este tema.-> Nota: según lo debatido en la Comisión de selección, la Escuela hace suya la parte de este proyecto en la que se propone asignar el nombre de Alan Turing a un espacio académico de la ESI de acuerdo con otros programas de dirección, con independencia de la elección o no de este programa económico. | 200€ |
| 5 | Reactivación de actividades de los clubes de estudiantes de cultura, deporte y sociales de la escuela | Volver a activar grupos para socializar entre alumnos | Volver a activar los diferentes clubes planteando nuevas actividades para ellos y poniendo una cierta dotación económica al alcance de los clubes para apoyar la realización de sus actividades.-> Nota: según lo debatido en la Comisión de selección, desde la Escuela, con independencia de la elección o no de este programa económico, se ofrecerá apoyo organizativo a la actividad de dichos clubes. | 400 € |
Concluido el periodo de votación, que se ha extendido desde el día 16 al 22 de junio, se han recibido 95 votos, siendo los resultados de la votación los siguientes:
Ante estos resultados, queda elegido el proyecto nº 2.
| Fase | Inicio | Duración |
|---|---|---|
| Lanzamiento | 4/junio | – |
| Envío de propuestas | 4/junio | 5 días hábiles |
| Evaluación de propuestas | 11/junio | – |
| Votación y elección | 16/junio | 4 días hábiles |
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