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Profesores de la ESI Ciudad Real participan en JENUI 2025

profesores de la ESI que participaron en JENUI 2025

Profesores de la ESI Ciudad Real participan en JENUI 2025

Los profesores José Antonio Cruz Lemus, Marcela Genero Bocco, Julio Alberto López Gómez, Jesús Fontecha y José Ángel Martín Baos de la Escuela Superior de Informática de Ciudad Real, participaron en las XXXI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2025), celebradas en Valladolid los días 9, 10 y 11 de julio de 2025.

Estas jornadas, organizadas por AENUI, constituyen un referente nacional en el intercambio de experiencias y avances metodológicos en el ámbito de la docencia de la informática.

Artículos de nuestros compañeros de la ESI en JENUI 2025

Diseño e implantación de un programa de mentoría profesional en una Escuela Superior de Informática. Soledad Escolar, Aurora Vizcaíno, Marcela Genero, Crescencio Bravo, Rosana Rodríguez y José Luis Espinosa.

PlagiAct: desarrollo de un instrumento de medición sobre la actitud de los estudiantes de ingeniería hacia el plagio en la era de la Inteligencia Artificial Generativa. Cristina Cachero Castro, José María Conejero, Yania Crespo, Julio Alberto López Gómez, Carolina Lorenzo Álvarez, José Antonio Parejo Maestre, Juan Ramón Rico Juan, Roberto Rodríguez Echeverria, Arancha Simón Hurtado y Miguel Ángel Teruel.

Promugsite: más que un recurso web para el aprendizaje de patrones algorítmicos fundamentales. Jesús Fontecha, Carmen Lacave y Francisco Pascual Romero.

Explorando DevOps: una experiencia docente basada en juegos serios. Alejandro Calderón, Aurora Vizcaíno, Manal Kharbouch, Mercedes Ruiz y José Luis Fernández Alemán.

Un enfoque práctico para la enseñanza de Álgebra y Matemática Discreta mediante clase invertida en Ingeniería Informática. José Ángel Martín Baos, Ricardo García Ródenas, José Luis Espinosa Aranda y María Luz López García.

Estas y muchas otras investigaciones pueden consultarse en las actas completas de JENUI 2025. Encontrarás trabajos muy actuales y útiles para el desarrollo de la enseñanza de la informática.

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