Grupo Tragsa, desde su Departamento de Selección, nos informa de que disponen de 15 puestos para Ingenieros Técnicos o Graduados en Ingeniería, para prestar apoyo en asistencia técnica en trabajos de arquitectura, infraestructuras y seguimiento de obras en A Coruña, Barcelona, Burgos, Ceuta, Granada, Las Palmas, Madrid, Melilla, Palma de Mallorca, Sta. Cruz de Tenerife, Sevilla,

El miércoles 9 de septiembre de 2026, en el Salón de Actos Alan Turing del Edificio Fermín Caballero, se celebrará la jornada de presentación y acogida del curso 2026-2027 (los estudiantes nuevos de primer curso son convocados a las 11.30 h; mientras que los que se incorporaron en cursos anteriores serán recibidos con anterioridad, a las 10:00 h). Importante: las

Se convoca una beca destinada a que la persona beneficiaria preste su colaboración, en régimen de compatibilidad con sus estudios, en la Escuela Superior de Informática del campus de Ciudad Real, para implementación, despliegue y mantenimiento de los recursos tecnológicos asociados al proyecto Smart ESI. Las solicitudes deben ajustarse al modelo que figura como Anexo III

Se convoca una beca de colaboración destinada a que la persona beneficiaria preste su colaboración, en régimen de compatibilidad con sus estudios, en la Escuela Superior de Informática del campus de Ciudad Real, para promover la formación del estudiante en cuanto al desarrollo, implantación, configuración y gestión de una plataforma propia de carácter social para

Durante los primeros días de septiembre dará comienzo el curso académico 2026-2027, y lo hará con una agenda cargada de actividades. Para algunos y algunas comenzará un intenso y apasionante viaje en el Grado en Ingeniería Informática. Otros, en una etapa intermedia, continuarán el camino que iniciaron recientemente, ampliando y reforzando su base de conocimiento.

Ya están disponibles los horarios del Grado en Ingeniería Informática para el curso 2026/2027. Los horarios pueden consultarse de forma interactiva en la página de consulta de horarios, donde es posible filtrar por grupo, aula o profesor y alternar entre los dos cuatrimestres. Para localizar las aulas y laboratorios está disponible el mapa interactivo de aulas y

Catherine Ballester ha desarrollado, bajo la dirección de las profesoras Carmen Lacave y Ana Isabel Molina, un cuestionario de autodiagnóstico en línea que permite a los centros educativos identificar sus fortalezas y áreas de mejora en la atención al alumnado con autismo. La herramienta se enmarca en el proyecto europeo ESCUDO, impulsado por la Federación