Wie sich der Missbrauch von Technologien auf die Leistung auswirkt

Nach mehr als zwanzig Jahren Unterricht an der ESI bemerkte ich, dass meine Schüler immer weniger Informationen behalten. In meinen ersten Jahren als Lehrer erinnerten sich die Schüler daran, was ich ihnen in der vergangenen Woche beigebracht hatte, und sie erinnerten sich kaum an die Konzepte, die sie zwei Wochen zuvor gesehen hatten, aber jedes Jahr verschlechterte sich die Situation und es kam eine Zeit, in der die Schüler die Informationen nicht einmal mehr behielten die ich ihnen am selben Morgen erklärt hatte. Diese Tatsache beunruhigte mich sehr und ich begann zu untersuchen, was der Grund sein könnte [Weiter lesen]