COE 學生創建 AMFISA 門戶
AMFISA（阿爾馬格羅身心殘疾人協會）展示了其網站，該網站是由資訊學高等學校的學生發起的一個新的團結項目而產生的
19月XNUMX日，AMFISA協會新網站在網路上發布。卡斯蒂利亞大學拉曼查資訊學高等學院的學生們開展了一個慷慨和利他主義的新項目，他們在教學創新和知識轉移的項目中，在學習課程內容的同時面臨著實際問題的解決。電子商務主題。
阿爾馬格羅身心殘疾人協會 (AMFISA) 意識到在互聯網上佔有一席之地的必要性，於 19 月 XNUMX 日發布了其新網站 (https://www.amfisa.es ）。該網站是由何塞·赫蘇斯·卡斯特羅教授領導的卡斯蒂利亞-拉曼查大學資訊學高等學院的學生與該協會無私合作的結果。該計畫的框架是基於專案為基礎的學習和服務學習的教學創新體驗。
新網站
這是一個採用最新設計、適應不同設備、簡化導航、適應新時代並連接社交網路的網站。這個新工具將有助於實現協會的目標：建立一個讓每個人，無論其能力如何，都感到受到重視和被賦予權力的環境。該網站提供有關該協會、其目標、其提供的服務以及與其合作的方式的最重要資訊。此外，還將創建一個博客，旨在提供有關他們組織的活動的資訊以及與 AMFISA 最相關的新聞。作為所開發解決方案的一個亮點，是一個在線商店的存在，您可以在其中看到和購買協會生產的團結產品，通過銷售獲得的資金將用於提供資源、服務和歡迎空間，鼓勵個人成長、積極參與和歸屬感。
該項目
來自高等資訊學院的三名學生 Raúl Calzado Olmo、Pedro Campos Castellanos 和 Adrián Carrasco Espinosa 是未來的電腦工程師，在 Castro 教授的指導下，在學習電子商務學科知識的同時，進行了研究、設計和開發， AMFISA 協會網站。 5個月來，他們與協會攜手努力，充滿熱情，緊張工作，以改善他們的網路形象，並為他們提供強大的工具，使他們能夠利用新技術來實現他們的目標。基於專案的學習和服務學習體驗，學生在面對實際問題的同時學習，並為最近的社會（在本例中為阿爾馬格羅的殘疾人）做一些有用的事情。對於學生來說，這是一個非常豐富的專案：在做有用的事情的同時學習可以帶來很多快樂。
AMFISA 協會
它起源於 1988 年，但在 2009 年透過組建新董事會經歷了重大重生。這個由九名殘疾人直系親屬組成的董事會，標誌著協會進入了一個關鍵階段。憑藉堅定的承諾和新的願景，AMFISA 被整合為一個獨立實體，其目標明確：改善阿爾馬格羅市殘疾人群體的生活品質。
自成立以來，AMFISA 一直不懈努力，在社區中產生正面影響，倡導包容、平等機會和尊重多元化。該協會是希望的燈塔，為那些面臨身體和心理挑戰的人及其家人提供支持和服務。我們邀請您訪問該網站，從而幫助我們讓殘疾人和我們作為一個協會所做的工作得到關注。
