該委員會將負責與學術戰略相關的方面，包括研究和創新，以及以學士和碩士學習計劃的形式提供學院的學術報價，並為此向中心董事會提交報告和提出建議。
成員：
該委員會對應於藝術中所設想的委員會。 ROFRIOCG 的 24.3 和 ESI 的研究生和碩士學位報告中，它將具有 SGIC-UCLM 中定義的功能。 此外，它將就教學創新和教育技術制定指導方針並提出建議。 至少由學院院長、院長、負責學位質量的副院長、秘書、學位（a）、雙語學位（b）和碩士學位（c）的協調人，以及作為課程和強化協調員 (d) 的代表。
成員：
該學術委員會專門針對計算機工程碩士，其職能和結構建立在藝術方面。 REDANEMU 的 6.11 和 16。
成員：
該委員會的任務是促進與商業環境和外部實習計劃的關係，並採取措施促進學生的創業精神。 同樣，他將負責自己的教義。 通過校務委員會的授權，它將有權解決對少於 15 ECTS 持續時間的自有學位的教學授權。
成員：
該委員會將負責組織文化、體育、外聯和科學文化活動以及與社會責任相關的項目。 它還將負責管理中心的書目收藏
成員：
該委員會的任務是處理與中心日常行政管理相關的學術方面，例如文件轉移、驗證、組別變更、補償科目和任何其他一般行政性質的學術問題，以及作為與最終學位項目 (TFG) 和最終碩士項目 (TFM) 相關的所有過程的管理，除了對應於碩士學位的學術委員會。 學校董事會的代表將有能力解決這些問題。
成員：
該委員會將負責根據藝術合理地解決學生可能提出的最終成績要求。 學生評估條例第 19 條和第 20 條。
成員：
替代品：
該委員會將負責確定該中心的推廣策略及其學位，包括在社交媒體上的活動。 具體而言，它將組織和實施最合適的行動，以吸引學生並在社會上推廣 ESI。 他還將參與 Santa Tecla 慶祝活動和學校週年紀念活動的設計。 為此，它將向學校董事會提交提案和報告。
成員：
該委員會將負責定義 Smart ESI 項目並製定學校計算機資源的管理政策，以及與生活質量和工作保障相關的方面。 為此，它將向校務委員會提交相應的提案、計劃和報告。
成員：
該委員會將負責在每個學年的 ESI 學習中確定誰是最優秀的學生，並授予他們最佳成績獎。
成員：
該委員會有助於在中心大學社區的所有成員（PDI、PAS 和學生）中傳播 UCLM 平等計劃。 它確保中心的整個大學社區遵守 UCLM 平等計劃，並承諾將其發現的任何違規行為通知平等和多樣性部門。 組織和合作開展與男女平等、促進 STEM 職業和工程領域女性相關的培訓和信息活動。 它還組織和合作開展傳播和知識轉讓活動，旨在宣傳由婦女開展的或與性別平等相關的研究，這些研究無論如何都是由中心工作人員開展的。 最後，它鼓勵該中心的整個大學社區在平等、預防、提高認識和消除其中的性別暴力方面的舉措。
成員：
