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COE 和 VR 商科學生

雷阿爾城資訊學高等學校的電子商務學生

COE 和 VR 商科學生

資訊科技強化電子商務專業的四年級學生今天參加了沉浸式購物體驗的實驗活動。

在會議期間,學生有機會與使用新穎且低成本的數位化技術以及人工智慧掃描的物件進行實體互動。隨後,他們與這些物件的一部分進行交互,這些物件被整合到一個 Web 入口網站原型中,允許與 3D 產品進行自然交互。  

之後,學生們透過使用 Oculus Meta Quest 2、Oculus Meta Quest PRO 和 Oculus Meta Quest 3 等虛擬實境眼鏡,沉浸在完全沉浸式的購物空間中。之前經過實體檢查和數位化。其次,在模擬真實購物中心的大型虛擬空間。

實驗中使用的原型能夠監控使用者的活動:透過手、眼、物件操縱和動作進行運動學和互動。透過這些訊息,它嘗試對使用者進行概要分析和分類,以改善購買體驗,並提供針對該概要資訊量身定制的建議。

使用者可以透過雙手而無需使用外部控制器,以類似於在實體和真實空間中的方式檢查和操作物件。

最後,購買完成與自動生成休閒/文化計劃相關聯,其中包含與城市收集點相關的優惠和折扣。透過這種方式,它力求在商業與城市其他景點之間建立協同效應,促進當地經濟。

該活動是該項目的一部分“VR-ZOCO 設計和開發基於 VR 購物和人工智慧的平台,以實現數位化並增強當地企業和經濟」 – TED2021-131082B-I00,國家研究項目,其中 AIR研究組卡斯蒂利亞 - 拉曼恰大學,並由科學與創新部MICIN/AEI/10.13039/501100000033和歐盟(NextGenerationEU/PRTR)資助,於2021年稱為“生態轉型和數位轉型計畫”

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