我們在CMMedia“深度”談論AI
該校的老師們 ESI en 加州大學洛杉磯分校、何塞·安赫爾·奧利瓦斯、弗朗西斯科·帕斯誇爾·羅梅羅和卡洛斯·岡薩雷斯帶來了 人工智能 在節目中向社會“在深處”，來自卡斯蒂利亞-拉曼恰中部。 本視頻是ESI老師參與項目的總結，完整報告可見 在CMMedia網站上查看.
人工智能：改變我們的日常生活和未來
歷史
人工智能 (AI) 是計算機科學的一個分支，專注於創建能夠執行通常需要人工干預的任務的系統，它陪伴我們的時間比我們通常意識到的要長。 該技術於 1956 年在達特茅斯學院的一次會議上作為一門學科成立，近年來，由於計算機能力的增強、機器學習算法的進步以及用於訓練人工智能模型的大量數據的可用性，該技術經歷了蓬勃發展。
日常生活中的人工智能
如今，人工智能幾乎存在於我們使用的所有設備中。 從谷歌等網絡搜索引擎到我們用來游覽城鎮的 GPS 導航應用程序，人工智能已經深深地融入我們的社會，以至於我們常常沒有意識到它的存在。 此外，它正在改變我們消費新聞、購物、在社交媒體上互動、甚至管理個人財務的方式。
用人工智能對抗錯誤信息
在雷阿爾城，José Ángel Olivas 領導的 SMILE 研究小組正在利用人工智能來應對一個日益令人擔憂的問題：虛假信息。 該團隊使用人工智能技術來分析涉嫌傳播虛假或歪曲新聞的視頻。 分析不僅關注視頻內容，還關注其他不太明顯的因素，例如記者的肢體語言、聲音變化和所呈現圖像的背景。 這種多維方法可以對內容進行更全面、更準確的評估，有助於揭露錯誤信息。
人工智能在教育領域的應用
GPT 這種預測語言模型的使用在教育領域變得越來越普遍。 該系統能夠用多種語言回答問題，並根據預先指定的單詞生成高質量、連貫的文本，用於幫助教師和學生創建和更好地理解教育內容。 像這樣的人工智能係統可以顯著提高生產力並實現更加個性化和高效的學習。
人工智能和道德挑戰
儘管人工智能有其優點，但它也帶來了需要解決的挑戰和道德困境。 例如，芬蘭的人工智能無人駕駛巴士原型提出了一個問題：如果發生事故，誰將承擔責任。 為了解決這些問題和其他問題，歐洲正在製定世界上第一部人工智能法律，旨在根據人工智能係統的責任級別對其進行分類。 然而，鑑於人工智能技術範圍廣泛且發展迅速，對其進行有效監管是一個巨大的挑戰。
人工智能：塑造未來
儘管人工智能越來越多地出現在我們的日常生活中，並且在不久的將來將產生更大的影響，但它將在大型複雜的項目中產生真正的變革性影響。 無論是建設智能基礎設施、加速科學研究，還是推動太空探索，人工智能都將發揮關鍵作用。 人工智能處理和學習大量數據以及準確預測結果的能力將使我們能夠以前所未有的效率和安全性來處理這些項目。
在網絡上分享和傳播
很高興能夠在該計劃中為讓人工智能世界更接近社會做出貢獻 #深入 de @CMM_en 與來自的同事們一起 @esiuclm 如 @cgmorcillo 何塞·安赫爾·奧利瓦斯 (José Ángel Olivas) 精彩的報告和精彩的節目。 https://t.co/QVdNPpJzYn
– 弗朗西斯科 P. 羅梅羅 (@paskualf) 2023 年 7 月 1 日
