ESI UCLM
Ana SayfaKültür ve YaygınlaştırmaCMMedia'da AI "Derinlemesine" hakkında konuşuyoruz

CMMedia'da AI "Derinlemesine" hakkında konuşuyoruz

Fco Pascual, José Ángel Olivas ve Carlos González

CMMedia'da AI "Derinlemesine" hakkında konuşuyoruz

öğretmenleri ESI en UCLM, José Ángel Olivas, Francisco Pascual Romero ve Carlos González, Yapay Zeka programda toplumaDerinde", Kastilya-La Mancha Ortasından. Bu video, ESI öğretmenlerinin programa katılımının bir özetidir, raporun tamamı bulunabilir CMMedia web sitesinde görüntüleyin.

Yapay Zeka: Günlük hayatımızı ve geleceği dönüştürmek

tarih

Bilgisayar biliminin normalde insan müdahalesi gerektiren görevleri yerine getirebilecek sistemler oluşturmaya odaklanan dalı olan Yapay Zeka (AI), genellikle sandığımızdan daha uzun süredir bizimle. 1956'da Dartmouth College'da bir konferans sırasında bir disiplin olarak kurulan bu teknoloji, son yıllarda artan bilgisayar gücü, makine öğrenimi algoritmalarındaki ilerlemeler ve yapay zeka modellerini eğitmek için büyük miktarda verinin kullanılabilirliği sayesinde gelişmede bir patlama yaşadı.

Günlük yaşamda yapay zeka

Bugün AI, kullandığımız hemen hemen tüm cihazlarda mevcuttur. Google gibi web arama motorlarından şehirde dolaşmak için kullandığımız GPS navigasyon uygulamalarına kadar, yapay zeka toplumumuzda o kadar derinden yerleşmiştir ki, çoğu zaman onun varlığından habersiziz. Dahası, haberleri tüketme, alışveriş yapma, sosyal medyada etkileşim kurma ve hatta kişisel finansımızı yönetme şeklimizi dönüştürüyor.

Yapay Zeka ile yanlış bilgiyle mücadele

Ciudad Real'de, José Ángel Olivas liderliğindeki SMILE araştırma grubu, giderek daha endişe verici bir sorunla mücadele etmek için yapay zekayı kullanıyor: dezenformasyon. Ekip, yanlış veya yanlış beyan edilen haberler yaydığından şüphelenilen videoları analiz etmek için yapay zeka teknolojisini kullanıyor. Analiz, yalnızca videonun içeriğine değil, aynı zamanda gazetecinin vücut dili, ses tonlaması ve sunulan görüntülerin bağlamı gibi diğer daha az belirgin faktörlere de odaklanır. Bu çok boyutlu yaklaşım, içeriğin daha kapsamlı ve doğru bir şekilde değerlendirilmesine olanak tanıyarak yanlış bilgilerin ortaya çıkarılmasına yardımcı olur.

eğitimde AI

Tahmine dayalı bir dil modeli olan GPT'nin eğitim alanında kullanımı giderek yaygınlaşmaktadır. Birden çok dilde soruları yanıtlayabilen ve önceden belirlenmiş sözcüklere dayalı yüksek kaliteli, tutarlı metinler üretebilen bu sistem, öğretmenlerin ve öğrencilerin eğitim içeriği oluşturmasına ve daha iyi anlamasına yardımcı olmak için kullanılır. Bunun gibi AI sistemleri, üretkenliği önemli ölçüde artırabilir ve daha kişiselleştirilmiş ve verimli öğrenmeyi mümkün kılabilir.

AI ve etik zorluklar

Yapay zeka, avantajlarına rağmen, ele alınması gereken zorluklar ve etik ikilemler de ortaya çıkarıyor. Örneğin, Finlandiya'daki yapay zeka destekli sürücüsüz bir otobüs prototipi, bir kaza durumunda kimin sorumlu olacağı sorusunu gündeme getiriyor. Bu ve diğer sorunları ele almak için Avrupa, AI sistemlerini sorumluluk seviyelerine göre sınıflandırmayı amaçlayan dünyanın ilk Yapay Zeka yasası üzerinde çalışıyor. Bununla birlikte, bu teknolojinin geniş kapsamı ve hızlı gelişimi göz önüne alındığında, AI'yı etkili bir şekilde düzenlemek büyük bir zorluktur.

Yapay Zeka: Geleceği Şekillendirmek

AI, günlük hayatımızda giderek daha fazla yer almasına ve yakın gelecekte daha büyük bir etkiye sahip olmasına rağmen, etkisinin gerçekten dönüştürücü olacağı büyük ve karmaşık projelerde olacaktır. İster akıllı altyapı inşa ediyor, ister bilimsel araştırmaları hızlandırıyor veya uzay araştırmalarını hızlandırıyor olsun, AI kilit bir rol oynayacaktır. Yapay zekanın çok büyük miktarda veriyi işleme ve bunlardan öğrenme ve sonuçları doğru bir şekilde tahmin etme yeteneği, bu projeleri benzeri görülmemiş bir verimlilik ve güvenlikle ele almamıza olanak tanıyacak.

Ağlarda paylaşın ve yayın

İle paylaş:
Bu öğeye oy ver