我的個人發展使我成為一名多才多藝、頑強的專業人士，能夠將專案的設計和規劃（得益於我大學的數學和電腦工程知識）、團隊的協調（在各個管理職位上付諸實踐）結合起來。和本課程中詳細說明的方向）以及卓越和大學服務的方向（由品質、創新和教學工作的各種獎項支持）。
計算機科學博士（阿爾卡拉大學）和數學計算機科學研究生（馬德里康普頓斯大學）。 自 1993 年起擔任 UEM 科學、計算和技術系教授，並自 2010 年起擔任同一係正教授。 他教授過電腦科學、數學和相關學科領域的各種科目。 軟技能 在工程環境中。 自 2022 年起擔任弗朗西斯科維多利亞大學高等理工學院自動機（數學工程）和專案 I（電腦工程）科目的教授。
2009年榮獲UEM最佳教學獎，同年榮獲「理工學院最佳教授」。 在三個版本中，歐洲大學品質獎獲獎團隊的成員，其中最後一個版本是在 2020 年，致力於準備企業與大學合作的地圖。 優勝者 公平的 2022年教學品質與創新獎，由AENUI（大學電腦科學教師協會）頒發。
為多所大學（西班牙和拉丁美洲）提供有關教學、創新和學術管理的外部顧問和培訓師。 值得強調的是，除了西班牙大學外，還作為外部顧問和團隊協調員參與了秘魯大學 UTEC（根據不同學位的能力開發課程框架）和 UNJFSC（將其學術模型更新為混合環境）。ESNE 和UDIT 作為專家和團隊協調員，負責撰寫和示範多個大學學位頭銜（ESNE 兩個，UDIT 一個）和大學碩士學位（UDIT）。 此外，他也是「EHEA 電腦科學學位準備會議」（阿爾卡拉德埃納雷斯，2009 年）指導委員會成員，負責所有 ICT 學位（本科和電腦科學學位）認證的內部團隊。2013 年至2017年期間EMU的研究生）。
曾擔任多個學術管理職務：系上品質負責人、UEM技術創新負責人、系主任、建築工程設計學院學術主任、學位處副處長、數位化處副處長。同一所學校的技術。 PBS 辦公室創辦人兼負責人（Project Based School，2017-2019），TechFactory 實驗室創辦人（2019）。
MATICES（資訊科技反對社會排斥的應用方法）研究小組的共同創辦人。 他指導並參與了教學科技和創新、可近性和包容性等領域的研究計畫。
自2001 年起擔任AENUI 會員，並於2009 年至2013 年擔任該協會協調員。自2003 年起擔任JENUI（大學計算機科學教育會議）科學委員會成員（審稿人），並於2005 年擔任該會議籌備委員會主席2014 年擔任程序委員會主席。SIENUI（大學電腦科學教學研究研討會）第一屆（2021 年）和第二屆（將於 2023 年在阿利坎特大學舉行）指導委員會協調員。 自 2018 年起擔任索引期刊 JOTSE（技術與科學教育雜誌）的編輯。
自 2020 年起擔任 OdiseIA（人工智慧社會和道德影響觀察站）「包容性人工智慧」(IAI) 領域的共同主任，並自 2021 年起擔任同一觀察站策略聯盟領域的主任。
自 2022 年起擔任 Xtart 職業培訓計畫的學術經理。
2020 年大流行期間撰寫和出版的書#arteconfinado（詩歌和照片）以及詩集“Multiverse”（2022 年）的合著者。 他在雜誌和書籍中發表了大量文章，是本評論中討論的所有主題的講師和傳播者。
