ESI UCLM

Amaçlar ve Gelir

Hedefleri temsil eden ahşap dart tahtası jetonunu toplayan el

Yeni öğrenciler için bilgiler


Olanlar için yeni kabul edilen öğrenciler ihtiyaç duydukları tüm bilgilere sahipler, aşağıdakileri hazırladık Öğrenci RehberiGiriş. Bu kılavuzda ayrıca aşağıdakilerle ilgili ilginç bir bölüm bulacaksınız: Sıkça Sorulan Sorular.

Ayrıca, kursun başında Hoş Geldiniz Günleri kursa sağ ayakla başlamak ve doğabilecek tüm şüpheleri gidermek için gerekli bilgilerin verildiği yer. Bunda bağlantı sunumlarda kullanılan materyallere ulaşmak mümkündür.

ESI'nin her yıl aşağıdakileri gerçekleştirdiği unutulmamalıdır. Matematik ve Fizik Kursu SıfırÇalışma planının belirli konularını başarılı bir şekilde ele almak için bu konuların temel içeriğini gözden geçirmeyi amaçlayan . Bu kurs, derslerin başlamasından bir hafta önce gerçekleşir.

Jardines de Viveros eğitim döngülerinden öğrenciler belirli konuları doğrulama olanağına sahiptirler. Doğrulama tablolarına aşağıdaki adresten bakılabilir: bağlantı. Çok yakında, konuları doğrulayabilecek eğitim döngülerini genişleten yeni tabloları yayınlayacağız.

Castilla Üniversitesi - La Mancha ve Ciudad Real Üstün Bilişim Okulu, erişilebilirlik ve tam entegrasyon özel ihtiyaçları olan öğrencilertüm öğrencilerin akademik yaşamları boyunca karşılaşabilecekleri güçlükleri gidermek ve erişilebilir olanaklar sağlamak. Daha fazla bilgi için, web sitesine başvurabilirsiniz. Engelli Öğrencilere Destek Hizmeti.

Amaçlar ve Yetkinlikler 


El genel amaç Bilgisayar Mühendisliği Lisans Derecesi'nin amacı, mezunlarının, Üniversiteler Genel Sekreterliği'nin 8 Haziran 2009 tarihli ve Üniversitelerin Kuruluşunu sağlayan Konsey Anlaşması'nın yayımlandığı Kararı'ndan çıkarılan aşağıdaki beceri ve becerileri kazanmalarını sağlamaktır. Üniversitelerin Teknik Bilgisayar Mühendisliği alanındaki resmi unvanlar için başvuru raporları önerisi için öneriler (187/4/8 tarihli ve 2009 sayılı BOE):

    • Amacı, Kararın Ek II'nin 5. Bölümünde belirlenen şekilde edinilen bilgilere uygun olarak, Bilgisayar Mühendisliği alanında projeleri tasarlama, yazma, organize etme, planlama, geliştirme ve imzalama yeteneği, bilgisayar sistemleri, hizmetleri ve uygulamaları.
    • Kararın Ek II'nin 5. Bölümünde belirlendiği gibi edindiği bilgilere göre Bilgi İşlem alanındaki projelerin amacı olan faaliyetleri yönlendirme becerisi.
    • Bilgisayar sistemleri, hizmetleri ve uygulamalarının yanı sıra yönettikleri bilgilerin erişilebilirliğini, ergonomisini, kullanılabilirliğini ve güvenliğini tasarlama, geliştirme, değerlendirme ve sağlama becerisi.
    • Kararın II. Ekinin 5. Bölümünde belirlenen şekilde edinilen bilgilere uygun olarak bilgisayar sistemleri, hizmetleri ve uygulamalarının geliştirilmesi ve yürütülmesi için donanım ve yazılım platformlarını tanımlama, değerlendirme ve seçme becerisi.
    • Kararın Ek II, Bölüm 5'inde belirlenen şekilde edinilen bilgilere uygun olarak, kalite güvencesi için bir araç olarak yazılım mühendisliği yöntemlerini kullanan bilgisayar sistemlerini, hizmetlerini ve uygulamalarını tasarlama, geliştirme ve sürdürme becerisi.
    • Kararın II. Ekinin 5. Bölümünde belirlenen şekilde edinilen bilgilere uygun olarak, donanım, yazılım ve ağları bütünleştiren merkezi veya dağıtılmış bilgisayar sistemleri veya mimarileri tasarlama ve geliştirme becerisi.
    • Bilgisayar Bilimleri Teknik Mühendisi mesleğinin gelişimi sırasında gerekli mevzuatı bilme, anlama ve uygulama ve şartnameleri, yönetmelikleri ve zorunlu standartları yönetme becerisi.
    • Yeni yöntemler ve teknolojileri öğrenmelerini ve geliştirmelerini sağlayan ve yeni durumlara uyum sağlamak için onlara çok yönlülük kazandıran temel konular ve teknolojiler bilgisi.
    • Sorunları inisiyatif, karar verme, özerklik ve yaratıcılıkla çözme becerisi. Bilgisayar Bilimleri Mühendisi mesleğinin bilgi, beceri ve yeteneklerini nasıl ileteceğini ve aktaracağını bilme becerisi.
    • Kararın II. Ekinin 5. Bölümünde belirlenen şekilde edinilen bilgilere uygun olarak ölçümler, hesaplamalar, değerlemeler, değerlendirmeler, uzman raporları, çalışmalar, raporlar, görev planlama ve diğer benzer bilgisayar çalışmalarını yürütme bilgisi.
    • Teknik çözümlerin sosyal ve çevresel etkilerini analiz etme ve değerlendirme becerisi, Teknik Mühendisin Bilgisayar Bilimleri alanındaki faaliyetinin etik ve profesyonel sorumluluğunu anlama.
    • Kararın II. Ekinin 5. Kısmında belirlendiği gibi edinilen bilgilere uygun olarak, bilgisayar projeleri alanındaki mevzuat, düzenleme ve standardizasyonun yanı sıra ekonomi ve insan kaynakları yönetimi, proje organizasyonu ve planlamasının temel unsurları hakkında bilgi ve uygulama .

   hakkında daha fazla bilgi hedefleriYeterlilikler y Başlığın Gerekçesi alarak Bilgisayar Mühendisliği Lisans Derecesi Hafızası

Giriş Profili ve Erişim Gereksinimleri


Bu derecenin çalışmalarına başlayacak olan öğrenciler için uygun giriş profili aşağıdaki bilgi ve becerileri içermelidir:

  • Matematik, Fizik ve İngilizce bilgisi.
  • Eleştirel tutum ve analitik beceriler.
  • Planlama, organizasyon ve ekip çalışması için kapasite.
  • Teknik eğitim alanında kendi kendine öğrenme motivasyonu.

Erişim gereklilikleri ile ilgili olarak, Resmi Üniversite Öğretimi Yönetmeliğine ilişkin 14.1/1393 Kraliyet Kararnamesi'nin 2007 maddesi uyarınca, Bilgisayar Mühendisliği Yüksek Lisans derecesinin öğretilerine erişim, lisans veya eşdeğeri bir dereceye sahip olmayı ve söz konusu sınavı geçmeyi gerektirecektir. 42 Nisan tarih ve 6/2001 sayılı Kanun ile değiştirilen Üniversiteler hakkındaki 4/2007 sayılı Organik Kanunun 12. maddesine, mevcut yönetmelikler tarafından sağlanan diğer erişim mekanizmalarına halel getirmeksizin.