Minecraft Eğitim Programlama Atölyesi'nin 4. edisyonunun sonu
Geçtiğimiz Cuma günü, 23 Mayıs'ta, Üniversite Öncesi Öğrenciler için Minecraft Eğitim Programlama Atölyesi 2024-2025. Bu son edisyona 13-17 yaş aralığındaki gençler katıldı ve kontenjanların tamamı dolduruldu.
Colegio San José, IES Torreón del Alcázar, IES Juan de Ávila, IES Francisco Nieva, IES Ribera del Bullaque, IES Atenea, IES Juanelo Turriano ve IES Hernán Pérez del Pulgar gibi çeşitli ortaokullardan katılımcılar, Microsoft'un Minecraft'ın eğitim sürümünü kullanarak programlamanın temellerini öğrenmek için Escuela Superior de Informática'ya (ESI) katıldı. Atölyede öğrenciler, karşılarına çıkan tüm zorlukları blok tabanlı programlamayı kullanarak çözmek için hayal güçlerini kullandılar.
Atölye şu şekilde bölündü: her biri 2 buçuk saat süren iki oturum, iki ardışık Cuma günü (16 ve 23 Mayıs, 17:00 - 19:30 arası). Atölyeye iki ESI bursiyeri katıldı: Patricia Camacho Rivallo (1. yıl) ve Manuel Perales Briones (4. yıl).
Birinci oturum (16 Mayıs)
İlk oturumda öğrencilere blok programlama dünyası tanıtıldı ve daha az deneyimli olanlar için söz konusu oyun da tanıtıldı. Bu oturumda programcılar için temel kavramlar gözden geçirildi: değişkenler, olaylar, döngüler vb. Öğrenciler ayrıca, olasılıklar dünyasını keşfettikleri dost canlısı bir robot arkadaş olan ajanı nasıl kullanacaklarını da öğrendiler.
İkinci oturum (23 Mayıs)
İkinci oturumda ise daha temel programlama kavramları olan koşullar ve mantıksal operatörler ele alındı ve final yarışmasına geçildi.
Final Yarışması
Tüm teorik ve pratik derslerin tamamlanmasının ardından öğrenciler, popüler Nintendo oyunundan esinlenerek sınırları iyi belirlenmiş bir uzay alanında inşa etme ve yıkma yarışmasına katılmak üzere iki takıma ayrıldı. Splatoon. Kazanan takım, zaman sonunda stadyumda kendi renginden en çok bloğu bulunduran takım olacaktır. Bunun için her takıma kendi yapı malzemesi verildi: Turuncu takım için turuncu yün, mavi takım için mavi yün. Ayrıca yarışmayı kazanmalarına yardımcı olacak, daha önce yapımcılığını üstlenmiş oldukları programlar ve yakın zamandaki programlama deneyimleriyle donatılmış bir ajans da kendilerine verildi.
Yapmaları gereken ilk şey, kazanan bir strateji geliştirmekti. Bunun için her grup farklı bir odaya geçti. Takımlar bizi böyle tanıdı TechLab AlanıGüncel teknoloji ile gösterilerin yapıldığı yer. Ayrıca öğrencilerimizin dinlenme ve rahatlama alanı olan iç avluya da erişimleri vardı. O turuncu takım rol tabanlı bir stratejiyi tercih ederken, Mavi takım karartma ve koruma stratejisini tercih etti.
Daha sonra takımlar arenaya girdiler ve içeri girdiklerinde ajanlarını programlamak için zaman ayırabildiler veya alternatif olarak yarışmadaki performanslarını manuel olarak gerçekleştirebildiler. Yarışma 20 dakika sürdü. Katılımcılar stratejilerini hızla uygulamaya koydular.
Düello sona erdikten sonra arena kapatılarak sayım yapıldı. Mavi takım toplamda şu puanı toplamayı başardı: 2248 mavi yünturuncu takım ise 1256 turuncu yün. Bu yüzden, Zafer, mavi takım.
Geriye dönük
La Minecraft Eğitim Programlama Atölyesi'nin dördüncü edisyonu Sürprizlerle dolu, içerik açısından pek çok olumlu değişimin yaşandığı, yetenekli, saygılı, eğlenmeyi seven, öğrenmeye istekli öğrencilerin yetiştiği bir dönem oldu. Bu etkinliğin gelecek yıllarda da devam etmesi ve gelecekteki katılımcılar ve potansiyel Bilgisayar Mühendisliği öğrencileri için harika bir deneyim olmaya devam etmesi umulmaktadır.
