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Votazione aperta – bilanci partecipativi 2024

busta elettorale e giardini della Scuola Superiore di Informatica

Votazione aperta – bilanci partecipativi 2024

Nell'ambito del Bilancio ESI per l'anno 2024, proponiamo il elezione attraverso la democrazia partecipativa di un progetto per un importo totale di 5.000 euro, analogo allo scorso anno. Nella fase di proposte Sono stati definiti 4 progetti interessanti.

VOTA entro il 4 giugno
La scelta dell'iniziativa da inserire nel Bilancio viene effettuata attraverso un processo di votazione attraverso un modulo.

La scelta dell'iniziativa da inserire nel Bilancio viene effettuata attraverso un processo di votazione attraverso un modulo.

Ulteriori informazioni sul programma di bilancio partecipativo ESI sono disponibili su: Open Government – ​​Scuola Superiore di Informatica dell’UCLM.

Ti invitiamo a partecipare con il tuo voto entro il 4 giugno.

Progetti selezionati per la votazione


ProgettoBisogno e descrizione
Distributori automatici di cibi e bevandeDato che abbiamo orari pomeridiani, e il bar a volte è chiuso a seconda dell'orario, sarebbe consigliabile avere una macchinetta per prendere qualcosa da mangiare, da bere o un caffè.
Ritmi binari: investimento strumentale in ESIAcquisto di batterie e amplificatori elettronici e altri strumenti musicali relativi a progetti accademici e di ricerca.
Sarebbe bello avere degli strumenti (difficili da trasportare) da utilizzare presso l'ESI, poiché si promuoverebbero attività culturali legate alla musica e anche la registrazione di prove sonore per esperimenti informatici legati alla musica.
Giochi da tavoloVisto il crescente interesse per questa attività nel tempo libero, vorremmo avere del materiale per non dipendere da ciò che offrono i partecipanti.
Si propone di stanziare un budget per l'organizzazione dell'attività ricreativa sociale dei giochi da tavolo, che si svolge presso l'ESI, normalmente negli orari del mercoledì dalle 11:30 alle 13:00 quando non ci sono convegni. Questo budget verrebbe dedicato all'acquisto di giochi da tavolo collaborativi, per favorire la relazione tra gli studenti sia dello stesso corso che di corsi diversi con lo scopo di prendersi una pausa dallo studio e dalla socializzazione. Questa attività, già in corso, ha visto quest'anno un grande incremento di partecipanti. Ciò è possibile solo grazie alla collaborazione di alcuni studenti che partecipano e dispongono dei propri giochi da tavolo. Con così tanti membri questo metodo non è fattibile, motivo per cui viene presentata questa proposta.
spazio socialeFratellanza tra gli studenti ESI. Abilita uno spazio di accesso esclusivo per gli studenti ESI. Non solo tavoli su cui lavorare, ma anche mobili in modo che gli studenti si trovino in un ambiente rilassato in cui le comunità e le associazioni possano prosperare e possano anche disconnettersi dal livello più accademico. Questa stanza potrebbe avere un divano, lavagne, attrezzature per proiezioni. L'idea è che gli studenti possano andarci tra una lezione e l'altra per lavorare, riposarsi, parlare e socializzare. Lo spazio potrebbe anche essere decorato con il logo ESI e promuovere così il sentimento di appartenenza alla Scuola.
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