{"id":17711,"date":"2023-12-21T16:52:43","date_gmt":"2023-12-21T16:52:43","guid":{"rendered":"https:\/\/esi.uclm.es\/?p=17711"},"modified":"2024-01-30T13:20:56","modified_gmt":"2024-01-30T13:20:56","slug":"estudiantes-de-coe-participan-en-un-experimento-con-comercio-vr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/esi.uclm.es\/index.php\/2023\/12\/21\/estudiantes-de-coe-participan-en-un-experimento-con-comercio-vr\/","title":{"rendered":"Estudiantes de COE y Comercio VR"},"content":{"rendered":"\n

Los estudiantes de cuarto curso, de la asignatura de Comercio Electr\u00f3nico en la intensificaci\u00f3n de tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n, participaron hoy en una sesi\u00f3n de experimentaci\u00f3n sobre experiencias de compra inmersivas.<\/p>\n\n\n\n

Durante la sesi\u00f3n, los estudiantes tuvieron la oportunidad de interactuar f\u00edsicamente con objetos que fueron escaneados mediante t\u00e9cnicas de digitalizaci\u00f3n novedosas y de bajo coste, as\u00ed como de Inteligencia Artificial.  Posteriormente, interactuaron con parte de estos objetos, que fueron integrados en un prototipo de portal web que permite la interacci\u00f3n natural con los productos en 3D.  <\/p>\n\n\n\n

Tras ello, los estudiantes se sumergieron en un espacio de compra totalmente inmersivo, mediante el uso de gafas de realidad virtual como Oculus Meta Quest 2, Oculus Meta Quest PRO y Oculus Meta Quest 3. En primer lugar, en un espacio reducido con especial atenci\u00f3n a los productos que previamente fueron examinados f\u00edsicamente y digitalizados. En segundo lugar, en un espacio virtual amplio que simula un centro comercial real.<\/p>\n\n\n\n

El prototipo empleado en la experimentaci\u00f3n tiene la capacidad de monitorizar la actividad del usuario: cinem\u00e1ticas e interacciones a trav\u00e9s de manos, ojos, manipulaci\u00f3n de objetos y desplazamientos. A trav\u00e9s de esta informaci\u00f3n trata de perfilar y catalogar al usuario para mejorar la experiencia de compra, con recomendaciones ajustadas al perfil.<\/p>\n\n\n\n

El usuario, a trav\u00e9s de sus manos y sin la necesidad de uso de controladores externos, puede examinar y manipular objetos de una forma similar a como lo har\u00eda en un espacio f\u00edsico y real.<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, la finalizaci\u00f3n de compra tiene asociada la generaci\u00f3n autom\u00e1tica de planes ocio\/culturales, con ofertas y descuentos, asociados a puntos de recogida en la ciudad. De esta forma se busca establecer una sinergia entre el comercio y el resto de los atractivos de la ciudad potenciando la econom\u00eda local.<\/p>\n\n\n\n

La actividad se enmarca en el proyecto \u201cVR-ZOCO Dise\u00f1o y desarrollo de una plataforma basada en VR-Shopping e IA para la digitalizaci\u00f3n y el fortalecimiento de negocios y econom\u00edas locales\u201d – <\/em>TED2021-131082B-I00, proyecto de investigaci\u00f3n nacional en el que participa el grupo de investigaci\u00f3n AIR<\/a> de la Universidad de Castilla-La Mancha<\/a>, y es financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovaci\u00f3n MICIN\/AEI\/10.13039\/501100000033 y la Uni\u00f3n Europea (NextGenerationEU\/PRTR), en la convocatoria 2021 \u00abProyectos de Transici\u00f3n Ecol\u00f3gica y Transici\u00f3n Digital\u00bb<\/p>\n\n\n\n

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