{"id":4047,"date":"2022-01-27T17:21:37","date_gmt":"2022-01-27T17:21:37","guid":{"rendered":"http:\/\/esiaz24.uclm.es\/?page_id=4047"},"modified":"2022-05-31T18:46:35","modified_gmt":"2022-05-31T18:46:35","slug":"objetivos-e-ingreso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/esi.uclm.es\/index.php\/grado-en-ingenieria-informatica\/objetivos-e-ingreso\/","title":{"rendered":"Objetivos e Ingreso"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"256\" src=\"https:\/\/esi.uclm.es\/assets\/uploads\/2022\/05\/objetivos-1024x256.jpeg\" alt=\"Mano cogiendo ficha de madera de diana que representa objetivos\" class=\"wp-image-10636\" srcset=\"https:\/\/esi.uclm.es\/assets\/uploads\/2022\/05\/objetivos-1024x256.jpeg 1024w, https:\/\/esi.uclm.es\/assets\/uploads\/2022\/05\/objetivos-300x75.jpeg 300w, https:\/\/esi.uclm.es\/assets\/uploads\/2022\/05\/objetivos-768x192.jpeg 768w, https:\/\/esi.uclm.es\/assets\/uploads\/2022\/05\/objetivos-600x150.jpeg 600w, https:\/\/esi.uclm.es\/assets\/uploads\/2022\/05\/objetivos.jpeg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"informacion-para-nuevos-estudiantes\">Informaci\u00f3n para nuevos estudiantes<\/h3>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-vivid-cyan-blue-color has-css-opacity has-vivid-cyan-blue-background-color has-background is-style-default\"\/>\n\n\n\n<p>Para que los&nbsp;<strong>alumnos de nuevo ingreso<\/strong>&nbsp;dispongan de toda la informaci\u00f3n que necesitan, hemos elaborado la siguiente&nbsp;<strong>Guia del Estudiante<\/strong>:&nbsp;<a href=\"https:\/\/esi.uclm.es\/index.php\/guia-del-estudiante\/\" data-type=\"page\" data-id=\"4247\">Acceder<\/a>. En esta gu\u00eda adem\u00e1s encontrar\u00e1s una interesante secci\u00f3n de&nbsp;<strong>Preguntas Frecuentes<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, al principio de curso se realizan las&nbsp;<strong>Jornadas de Acogida<\/strong>&nbsp;donde se facilita la informaci\u00f3n necesiaria para comenzar con buen pie el curso y resolver todas las dudas que puedan surgir. En este <a href=\"https:\/\/esi.uclm.es\/index.php\/guia-del-estudiante\/\" data-type=\"page\" data-id=\"4247\">enlace<\/a> es posible acceder al material empleado en las presentaciones.<\/p>\n\n\n\n<p>Destacar que la ESI lleva a cabo todos los a\u00f1os el&nbsp;<strong>Curso Cero de Matem\u00e1ticas y F\u00edsica<\/strong>, que tiene como objetivo repasar los contenidos b\u00e1sicos de estas materias para afrontar con \u00e9xito ciertas asignaturas del plan de estudios. Este curso se lleva a cabo la semana anterior al comienzo de las clases.<\/p>\n\n\n\n<p>Los&nbsp;<strong>alumnos procedentes de ciclos formativos&nbsp;<\/strong>tienen la posibilidad de convalidar ciertas asignaturas. Las tablas de convalidaci\u00f3n pueden consultarse en el siguiente&nbsp;<a href=\"https:\/\/esi.uclm.es\/files\/node_files\/205\/Tablas_Convalidaciones.pdf\">enlace<\/a>. Muy pronto colgaremos las nuevas tablas que amplian los ciclos formativos suceptibles de convalidar asignaturas.<\/p>\n\n\n\n<p>La Universidad de Castilla &#8211; La Mancha y la Escuela Superior de Inform\u00e1tica de Ciudad Real tienen un compromiso por la&nbsp;<strong>accesibilidad<\/strong>&nbsp;y plena integraci\u00f3n de los&nbsp;<strong>alumnos con necesidades especiales<\/strong>, proporcionando unas instalaciones accesibles y atendiendo aquellas dificultades que puedan surgir durante la vida acad\u00e9mica de todos los estudiantes. Para m\u00e1s informaci\u00f3n, puede consultarse la web del&nbsp;<a href=\"https:\/\/blog.uclm.es\/saed\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Servicio de Apoyo al Estudiante con Discapacidad<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"objetivos-y-competencias\">Objetivos y Competencias&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-vivid-cyan-blue-color has-css-opacity has-vivid-cyan-blue-background-color has-background\"\/>\n\n\n\n<p>El&nbsp;<strong>objetivo general<\/strong>&nbsp;del t\u00edtulo de Grado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica es el de lograr que sus titulados adquieran las siguientes aptitudes y capacidades que se extraen de la Resoluci\u00f3n de 8 de junio de 2009, de la Secretar\u00eda General de Universidades, por la que se da publicidad al Acuerdo del Consejo de Universidades, por el que se establecen recomendaciones para la propuesta por las Universidades de memorias de solicitud de t\u00edtulos oficiales del \u00e1mbito de la Ingenier\u00eda T\u00e9cnica Inform\u00e1tica (BOE Num. 187 del 4\/8\/2009):<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>Capacidad para concebir, redactar, organizar, planificar, desarrollar y firmar proyectos en el \u00e1mbito de la Ingenier\u00eda en Inform\u00e1tica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos seg\u00fan lo establecido en el apartado 5 del Anexo II de la resoluci\u00f3n, la concepci\u00f3n, el desarrollo o la explotaci\u00f3n de sistemas, servicios y aplicaciones inform\u00e1ticas.<\/li>\n<li>Capacidad para dirigir las actividades objeto de los proyectos del \u00e1mbito de la Inform\u00e1tica, de acuerdo con los conocimientos adquiridos seg\u00fan lo establecido en el apartado 5 del Anexo II de la resoluci\u00f3n.<\/li>\n<li>Capacidad para dise\u00f1ar, desarrollar, evaluar y asegurar la accesibilidad, ergonom\u00eda, usabilidad y seguridad de los sistemas, servicios y aplicaciones inform\u00e1ticas, as\u00ed como de la informaci\u00f3n que gestionan.<\/li>\n<li>Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecuci\u00f3n de sistemas, servicios y aplicaciones inform\u00e1ticas, de acuerdo con los conocimientos adquiridos seg\u00fan lo establecido en el apartado 5 del Anexo II de la resoluci\u00f3n.<\/li>\n<li>Capacidad para concebir, desarrollar y mantener sistemas, servicios y aplicaciones inform\u00e1ticas empleando los m\u00e9todos de la ingenier\u00eda del software como instrumento para el aseguramiento de su calidad, de acuerdo con los conocimientos adquiridos seg\u00fan lo establecido en el apartado 5 del Anexo II de la resoluci\u00f3n.<\/li>\n<li>Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas inform\u00e1ticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes, de acuerdo con los conocimientos adquiridos seg\u00fan lo establecido en el apartado 5 del Anexo II de la resoluci\u00f3n.<\/li>\n<li>Capacidad para conocer, comprender y aplicar la legislaci\u00f3n necesaria durante el desarrollo de la profesi\u00f3n de Ingeniero T\u00e9cnico en Inform\u00e1tica y manejar especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.<\/li>\n<li>Conocimiento de las materias b\u00e1sicas y tecnolog\u00edas, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de nuevos m\u00e9todos y tecnolog\u00edas, as\u00ed como las que les doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.<\/li>\n<li>Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonom\u00eda y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesi\u00f3n de Ingeniero T\u00e9cnico en Inform\u00e1tica.<\/li>\n<li>Conocimientos para la realizaci\u00f3n de mediciones, c\u00e1lculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificaci\u00f3n de tareas y otros trabajos an\u00e1logos de inform\u00e1tica, de acuerdo con los conocimientos adquiridos seg\u00fan lo establecido en el apartado 5 del Anexo II de la resoluci\u00f3n.<\/li>\n<li>Capacidad para analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones t\u00e9cnicas, comprendiendo la responsabilidad \u00e9tica y profesional de la actividad del Ingeniero T\u00e9cnico en Inform\u00e1tica.<\/li>\n<li>Conocimiento y aplicaci\u00f3n de elementos b\u00e1sicos de econom\u00eda y de gesti\u00f3n de recursos humanos, organizaci\u00f3n y planificaci\u00f3n de proyectos, as\u00ed como la legislaci\u00f3n, regulaci\u00f3n y normalizaci\u00f3n en el \u00e1mbito de los proyectos inform\u00e1ticos, de acuerdo con los conocimientos adquiridos seg\u00fan lo establecido en el apartado 5 del Anexo II de la resoluci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp; M\u00e1s informaci\u00f3n sobre los&nbsp;<strong>Objetivos<\/strong>,&nbsp;<strong>Competencias<\/strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>Justificaci\u00f3n del T\u00edtulo<\/strong>&nbsp;en la&nbsp;<a href=\"https:\/\/esi.uclm.es\/assets\/uploads\/2022\/01\/v6-05-MemoriaDefinitiva-2019GradoIngenieriaInformatica.pdf\">Memoria del T\u00edtulo de Grado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"perfil-de-ingreso-y-requisitos-de-acceso\">Perfil de Ingreso y Requisitos de Acceso<\/h3>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-vivid-cyan-blue-color has-css-opacity has-vivid-cyan-blue-background-color has-background\"\/>\n\n\n\n<p>El perfil de ingreso adecuado para aquellos alumnos que vayan a comenzar los estudios de esta titulaci\u00f3n deber\u00eda incluir los siguientes conocimientos y aptitudes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Conocimientos de Matem\u00e1ticas, F\u00edsica e Ingl\u00e9s.<\/li><li>Actitud cr\u00edtica y capacidad de an\u00e1lisis.<\/li><li>Capacidad de planificaci\u00f3n, organizaci\u00f3n y trabajo en equipo.<\/li><li>Motivaci\u00f3n por el autoaprendizaje en el \u00e1mbito de las ense\u00f1anzas t\u00e9cnicas.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Respecto a los requisitos de acceso, de acuerdo con el art\u00edculo 14.1 del Real Decreto 1393\/2007, de Ordenaci\u00f3n de las Ense\u00f1anzas Universitarias oficiales, el acceso a las ense\u00f1anzas del t\u00edtulo de Graduado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica requerir\u00e1 estar en posesi\u00f3n del t\u00edtulo de bachiller o equivalente y la superaci\u00f3n de la prueba a que se refiere el art\u00edculo 42 de la Ley Org\u00e1nica 6\/2001, de Universidades, modificada por la Ley 4\/2007, de 12 de abril, sin perjuicio de los dem\u00e1s mecanismos de acceso previstos por la normativa vigente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Informaci\u00f3n para nuevos estudiantes Para que los&nbsp;alumnos de nuevo ingreso&nbsp;dispongan de toda la informaci\u00f3n que necesitan, hemos elaborado la siguiente&nbsp;Guia del Estudiante:&nbsp;Acceder. 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