Raccourcis
Le but de ce règlement est de réglementation des guides pédagogiques, du régime et des systèmes d'évaluation, de la programmation des tests, de la publicité des diplômes et des procédures d'examen et de revendication des diplômes qui sera applicable à tous les cours officiels de licence et de master enseignés par l'Université de Castilla - La Mancha.
Important: Selon les critères établis par l'ESI, le point 1 de l'article 7 du règlement d'évaluation des élèves sera interprété comme suit : Seront considérées comme "épreuves d'évaluation" exclusivement les réalisations d'épreuves partielles et d'épreuves de progression.
La Règlement de permanence est né dans le but de profiter des moyens qui sont mis à la disposition des étudiants. Après deux ans de mise en œuvre, il est nécessaire de le modifier, de le rendre plus flexible, d'augmenter le délai maximum pour obtenir le diplôme et de modifier le système d'appels en cas de non présentation de l'examen.
La réglementation peut se résumer ainsi :
Le règlement de progression et de permanence dans les études de premier cycle et de maîtrise de l'Université de Castilla La Mancha intègre, en général, le caractère non obligatoire de l'inscription des matières en attente de l'année précédente, à l'exception des matières correspondant aux matières de base ou obligatoires que Le centre d'enseignement a été déterminé pour chaque degré, en tenant compte des circonstances exceptionnelles qui le justifient. Dans ce cas, l'inscription ne peut être formalisée sans que cette exigence soit remplie.
Conformément à l'article 5.4 et 5.5 dudit règlement, le 23 février 2022, la Commission scolaire de l'École d'informatique a convenu d'approuver la liste suivante de matières qui doivent être inscrites au baccalauréat en génie informatique :
La reconnaissance de crédits s'entend comme l'acceptation par l'UCLM des crédits qui, ayant été obtenus dans les cours officiels de cette université ou d'une autre, sont calculés dans une autre aux fins d'obtention d'un diplôme officiel. De même, les crédits obtenus dans d'autres études supérieures officielles ou dans des études universitaires menant à l'obtention d'autres diplômes, visés à l'article RD 43/2015 modifient l'article 13, alinéa a), du RD 1393/2007.
De manière générale et résumée, ce qui suit est établi par rapport à la comptabilisation des crédits :
« Tant que le titre auquel il est destiné à accéder appartient à la même branche de savoir, au moins 15 % des crédits correspondant aux matières de formation de base de ladite branche seront reconnus ».
Plus d'informations: Site Web de l'UCLM
