Nehmen Sie am Mentorenprogramm teil
Wenn Sie ein ESI-Student im ersten Jahr sind und möchten, dass wir Ihnen einen zuweisen Mentor Schreiben Sie jetzt eine Nachricht, um Sie im zweiten Jahr oder später zu Ihrem Universitätsabenteuer zu beraten.Ich möchte einen Mentor"A aurora.vizcaino@uclm.es. Wenn Sie ein Student im zweiten oder späteren Jahr sind und Du willst ein Mentor sein Schreiben Sie eine Nachricht an dieselbe Adresse mit der Aufschrift „Ich möchte Mentor sein„. Am kommenden Mittwoch, 27. September, wird das Mentorenprogramm vorgestellt und Mentoren und Mentees treffen sich um 14.30:XNUMX Uhr im Innenhof des Fermín Caballero-Gebäudes zur ersten gemeinsamen Aktivität.
Weitere Informationen zum Mentorenprogramm:
[+] Mentorenprogramm (Betreuung von Studienanfängern) [+] Professionelles Mentor-Programm (Betreuung von Abschlussstudierenden, die kurz vor dem Einstieg in den Arbeitsmarkt stehen)Du kennst das Mentorenprogramm noch nicht?
El Mentorenprogramm Es wurde mit dem Ziel gegründet, Studienanfängerinnen und -anfänger in Themen rund um Verwaltung, Lehre und Hochschulleben zu führen.
Zu Beginn des Kurses wird eine Aktivität durchgeführt, bei der das Managementteam und die Mentoren die Mentees willkommen heißen und sie den übrigen Teilnehmern dieser Initiative vorstellen.
Was ist der Zweck des Mentorenprogramms?
Ordnen Sie neue Studenten (die Mentees) einem erfahrenen Studenten (den Mentoren) zu, um von einer Person, die vor nicht allzu langer Zeit am selben Ort war, Anleitung zu erhalten.
y das professionelle Mentorenprogramm?
Programm Professionelle Betreuung ist Teil des Programms Studentische Unterstützung, in dem die Escuela Superior de Informática versucht, einerseits den Studierenden im Abschlussjahr bei der Integration in den Arbeitsmarkt zu helfen und andererseits die Verbindung zu ihren Doktoranden aufrechtzuerhalten.
Ziel:
Das Ziel des Programms ist es, eine Verbindung zwischen Mentor und Mentee zu schaffen, durch die der Absolvent (Mentor) einen Beratungs- und Unterstützungsdienst anbietet, der dem Studenten im letzten Jahr (Mentee) hilft, sich auf seine Integration in den Arbeitsmarkt vorzubereiten, indem er seine Erfahrungen bereitstellt und Wissen.
Professionelles Mentoring ist ein Instrument, um die Beziehung zwischen Mentor und Mentee durch mehrere Iterationen zu artikulieren, in denen der Mentor hilft, die Beziehung schrittweise aufzubauen berufliche Identität der Mentee:
- Selbsteinschätzung: Dies ist die erste Phase des Prozesses, in der der Mentor dem Studenten eine Reihe von Fragen stellt, die sich auf seine Vision seiner beruflichen Zukunft beziehen und die es ermöglichen, seine Fähigkeiten und Fertigkeiten auf quantitative Weise zu bestimmen.
- Iterative Meetings, die darauf abzielen, ihre Fähigkeiten zu verbessern.
- Fertigstellung: Es ist die letzte Phase des Prozesses, am Ende des Kurses überprüft der Mentor die Bewertung seines Mentees und inwieweit die verschiedenen Soft-Skills, an denen gearbeitet wurde, erworben wurden.
Die Schule kann im Rahmen dieses Programms durch spezifische Schulungen sowohl für Mentoren als auch für Mentees sowie durch Workshops, Vorträge und interessante Seminare zu dieser Arbeit beitragen. Es ist ein freiwilliges und altruistisches Programm, wie das Mentorenprogramm, und dauert ein akademisches Jahr.
